スモールトーク ｜ N5~N3 ｜ 45分レッスン
アニメトーク（N5~N3・45分）
テーマ わたしとアニメ／キャラクター紹介／アニメの日本語と行ってみたい場所
対象 N5~N3。質問の【N5】【N4】【N3】を見て、生徒のレベルで選ぶ。
ゴール 好きなアニメとキャラクターを、見た目・性格・好きな理由をつけて紹介できる
表記 生徒に見せる文はすべて ふりがな＋英訳つき
1. ウォームアップ（0–5分）
日本語
【N5】アニメは好きですか
【N5】最近、何を見ましたか。
【N4】アニメはいつから見ていますか。
2. パート1：わたしとアニメ（5–15分）
語彙
ことば よみ
見る みる
字幕 じまく
一気に見る いっきにみる
~話 ~わ
続き つづき
文型
① ~で~を見ます 【N5】
アニメトーク（N5~N3・45分） ｜ 1スマホでアニメを見ます。
② ~ながら~ 【N4】
ご飯を食べながら、アニメを見ます。
質問
日本語
【N5】どこでアニメを見（み）ますか。テレビですか、スマホですか。
【N5】一日に何話ぐらい見ますか。
【N4】字幕と吹き替え、どちらで見（み）ますか。
【N4】一番好きなアニメは何ですか。どうしてですか。
【N3】続きが気になって、夜おそくまで見たことはありますか。
3. パート2：キャラクター紹介（15–27分）
語彙
ことば よみ
主人公 しゅじんこう
髪 かみ
背が高い／低い
性格 せいかく
優しい やさしい
強い つよい
文型
④ ~は~が~です 【N5】
アニメトーク（N5~N3・45分） ｜ 2主人公は、髪が赤いです。
The main character has red hair.
⑤ ~て、~です 【N4】
優しくて、とても強いです。
They're kind and very strong.
⑥ ~ように見えますが、本当は~ 【N3】
こわそうに見えますが、本当は優しい人です。
活動：キャラクターあてクイズ
生徒が好きなキャラクターを1人選び、見た目と性格のヒントを3つ出す。先生が名前を当てる（当てられなくても
OK）。
「髪が黒くて、背が高いです。いつも本を読んでいます。だれでしょう。」
質問
日本語
【N5】好きなキャラクターはだれですか。
【N5】そのキャラクターは、どんな見た目ですか。
【N4】どんな性格ですか。
【N4】自分に似ているキャラクターはいますか。
【N3】見た目と性格がちがうキャラクターはいますか。
4. 言い換えタイム：アニメの言葉→ふつうの言葉（27–35分）
アニメの言葉 ふつうの言葉（先生・仕事） ポイント
おれ わたし 自分の呼び方
おまえ （名前）さん 相手の呼び方
アニメトーク（N5~N3・45分） ｜ 3アニメの言葉 ふつうの言葉（先生・仕事） ポイント
行くぞ！ 行きましょう。 誘う
すげえ！ すごいですね。 感想
わかんねえ。 わかりません。 否定
うるさい！ すみません、静かにしてください。 お願い
5. パート3：アニメの場所に行ってみたい（35–42分）
語彙
ことば よみ
聖地巡礼 せいちじゅんれい
舞台 ぶたい
グッズ ―
写真を撮る しゃしんをとる
文型
⑦ ~に行ってみたいです 【N4】
アニメの舞台になった町に行ってみたいです。
⑧ ~たら、~たいです 【N4】
日本に行ったら、グッズを買いたいです。
質問
【N5】日本でどこに行きたいですか
【N4】アニメに出てきた場所で、行ってみたいところ
はありますか。
【N4】そこで何をしたいですか。
【N3】アニメで日本語を勉強し始めましたか。
